故事墨巷
去唱卡拉OK吧！
《去唱卡拉OK吧！》不同讀者對轉折速度的期待可能不一樣，討論時先交代自己偏好的閱讀方式，能減少籠統的好壞爭辯。閱讀停頓之後重新接續，可以先看前一頁的最後幾格。對較緩的片段多留一點耐心，再看它如何接回整體。
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去幸島
回看自己翻得最快的地方，有助於辨認真正想知道的事情。快節奏並不保證注意力始終集中，閱讀時也能留意自己是否理解行動的原因，或只是跟著畫面往下走。篇幅增加的地方，可以看看它是在展開行動還是補足感受。
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關係
忽然想回頭補看，可以記下是什麼讓理解沒能接上。一處緩衝是否合適，可以看看自己能否把前面的情緒整理好，以及下一段開始時是否還跟得上。中斷一段時間後重新接續，人物關係與眼前問題可能已經模糊；花幾頁找回原先的脈絡，閱讀也能從陌生重新變得熟悉。
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祕書的難言之隱
連續閱讀時覺得自然的鋪陳，分次看可能需要重新回想背景，因此討論步調之前，先交代閱讀間隔有助於理解彼此差異。節奏的起伏有時很小，回想一回讀完後的心情，再找出幾個變化位置，也是一種細讀的方法。章末帶來的期待可以和章內的理解分開談，想追下去不一定表示每處都看懂，也可能是仍然有某個問題牽引著注意力。
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